O SZKOLE

Szkoła Podstawowa nr 114 im. Jędrzeja Cierniaka w Warszawie przy ul. Remiszewskiej 40, to szkoła z ponad 85- letnią tradycją. Jest najstarszą szkołą w Dzielnicy Targówek, m. st. Warszawy. Położona na warszawskim Targówku w pobliżu teatru Rampa, parku Wiecha i Zakładów Przemysłu Tłuszczowego.         W Szkole Podstawowej Nr 114 pracuje ponad 60 nauczycieli. Wszyscy posiadają odpowiednie wykształcenie, systematycznie podnoszą kwalifikacje zawodowe. Uczy się tu ponad 630 uczniów w 27-28 oddziałach klas 0 –VI.         Misją Szkoły Podstawowej jest przygotowanie uczniów do systematycznego rozwijania umiejętności, pogłębiania wiedzy i doskonalenia osobowości, kształtowania określonych wartości i postaw obywatelskich. Jesteśmy szkołą: - wspomagającą wszechstronny rozwój ucznia; - uczącą samodzielności, współpracy i odpowiedzialności; - stwarzającą atmosferę zaufania i bezpieczeństwa, aby uczeń mógł stać się człowiekiem kreatywnym, tolerancyjnym i otwartym na potrzeby innych; - prowadzącą szeroki zakres działań lekcyjnych i atrakcyjnych zajęć pozalekcyjnych, zgodnych z zainteresowaniami i potrzebami uczniów - wspierającą partnerstwo między uczniami a nauczycielami i rodzicami; - zapewniającą wszystkim uczniom równe szanse; - będącą przyjaznym miejscem do nauki i pracy dla uczniów i nauczycieli; - współpracującą ze środowiskiem lokalnym i instytucjami wspomagającymi szkołę; - zapewniającą dzieciom pomoc specjalistów – pedagoga, psychologa, logopedy i terapeutów - kultywującą tradycje ludowe i bogatą historię szkoły.         Dążymy, aby nasz wychowanek (absolwent) był światłym człowiekiem (Europejczykiem), o otwartym umyśle, wyróżniającym się kulturą osobistą, szacunkiem i tolerancją dla każdego człowieka, ale świadomym swoich korzeni i odczuwającym ścisły związek między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością. Rozbudzamy w naszych uczniach ciekawość otaczającego świata, uczymy ich zespołowego współdziałania.         Opracowane w szkole programy wychowawczy, profilaktyki, stop przemocy i inne edukacyjno - wychowawcze nadają ustabilizowany ale i nowatorski charakter naszej szkoły, jej ciągłość wychowawczą, tradycje i zwyczaje. Zainspirowani jesteśmy twórczością patrona szkoły – Jędrzeja Cierniaka, niegdyś nauczyciela w 114 oraz historią szkoły. Uczniami szkoły są dzieci z najbliższego środowiska ale nie tylko. W ramach integracji i nauczania włączającego jesteśmy otwarci na potrzeby uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.         Szkoła Podstawowa nr 114 jest szkołą promującą integracyjny system edukacji, który polega na włączaniu uczniów niepełnosprawnych do zwykłych klas, co umożliwia im wszechstronny rozwój w gronie rówieśników. Integracyjny system edukacji ma na celu stworzenie warunków pozwalających na zaspokojenie specyficznych potrzeb edukacyjnych i poznawczych dzieci z zaburzeniami i defektami rozwojowymi, jak i tzw. „ przeciętnych”, oraz wybitnie zdolnych. W 2007 roku utworzona została pierwsza klasa integracyjna na poziomie klas IV. Z zespołem pracuje dwóch nauczycieli: nauczyciel prowadzący oraz nauczyciel wspomagający - sprawujący opiekę nad dziećmi ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi

Do tradycji naszej szkoły należą: - organizacja corocznego rajdu im. Jędrzeja Cierniaka na symboliczny grób w Palmirach we współpracy z harcerzami. - bieg im. Ludwika Hendzla - rozgrywki klasowe o puchar dyrektora szkoły. - pasowanie na ucznia szkoły, ślubowanie pierwszoklasistów - ślubowanie na świetlika - wigilie klasowe i Jasełka - bal klas szóstych - święto patrona szkoły - dni kultury ludowej we współpracy z Muzeum Historii Ruchu Ludowego, Fundacją - Cepelia, Urzędem Marszałkowskim - organizacja konkursów szkolnych i o zasięgu międzyszkolnym (ortograficzny, plastyczny – ludowy, czytania ze zrozumieniem, o tytuł Mistrza Scrabbli, informatyczny) - festyn środowiskowy połączony z prezentacją talentów, promocją zdrowego stylu życia - środowiskowe imprezy z okazji Dnia Babci, Dziadka, Dziecka, Matki i Ojca - wydawanie gazetki szkolnej SZOK - działalność samorządowa w klasach I-III (Mały samorząd) i IV-VI (Duży samorząd) - w ramach integracyjni dzieci szkolnych współpraca z lokalnymi przedszkolami         Baza szkoły: 1. Przytulne sale i pracownie przedmiotowe (językowa, izba pamięci narodowej, przyrodnicza, polonistyczne, matematyczne, kształcenia zintegrowanego, kolorowe sale do wychowania przedszkolnego) 2. Pracownie wyposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne, dostęp do Internetu, 3. Zajęcia w pracowniach prowadzone nowoczesnymi metodami nauczania z wykorzystaniem technik multimedialnych 4. Zajęcia informatyczne w dwóch pracowniach komputerowych z dostępem do Internetu 5. Biblioteka multimedialna oraz czytelnia ze stanowiskami komputerowymi z dostępem do Internetu, czynna od 8.00 do 16.00 6. Pracownia terapeutyczna wyposażona w nowoczesne pomoce 7. Harcówka dla harcerzy i zuchów 8. Gabinet profilaktyki medycznej, czynny codziennie od 8.00 do 15.30 9. Nowoczesne boisko szkolne, plac zabaw ze ścieżką zdrowia 10. Świetlica szkolna z pracownią internetową na 5 stanowisk, czynna od 6.30 do 18.00 11. Stołówka, ciepła herbata dla zerówek, mleko dla wszystkich uczniów, spożywanie II śniadań 12. Szkoła jest monitorowana         OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY: 1. Język angielski od klasy I ujęty w obowiązkowym planie nauczania 2. Otwartość szkoły na tworzenie oddziałów integracyjnych 3. Liczne programy edukacyjno – innowacyjne opracowane przez nauczycieli ze szkoły, wzbogacające programy nauczania 4. Zajęcia z religii i etyki 5. Zajęcia z informatyki od klasy I (jedna klasa realizuje program Klasa z komputerem) oraz dla wszystkich klas III do VI 6. Bogaty program sportowy w ramach prowadzonych zajęć Gry i zabawy, Szkolnego Koła Sportowego (zajęcia na pływalni, siatkówka, piłka nożna, lekkoatletyka, unihoc, koszykówka) oraz Otwartych sal i boisk sportowych) 7. Liczne koła zainteresowań i przedmiotowe dla uczniów zdolnych począwszy od klasy „zero” ( plastyczne, teatralne, pisarskie, ekologiczne, poetyckie, muzyczne, chór, multimedialne, języka angielskiego, matematyczne, informatyczne, przyrodnicze) 8. Zajęcia wychowawcze i profilaktyczne prowadzone przez wychowawców, pedagoga, psychologa we współpracy ze Strażą Miejską , lekarzem, pielęgniarką 9. Zajęcia z pedagogiem i psychologiem; warsztaty z treningu zastępowania agresji Art. Terapia, Klubu Przyjaciela, treningu zastępowania złości oraz psychoedukacyjne (integracyjne, motywacji i efektywności nauki, radzenia sobie ze stresem itp.) 10. Zajęcia z logopedą, terapeutami z zakresu terapii pedagogicznej, terapii ręki, gimnastyki korekcyjnej 11. Zajęcia wspomagające tzw. dydaktyczno - wyrównawcze dla klas I-VI 12. Lekcje przygotowujące do sprawdzianu w klasie VI         Szkoła Podstawowa nr 114 to przede wszystkim dzieci, rodzice, pracownicy szkoły i prawidłowe relacje między tymi podmiotami.         Szkoła 114 jest szkołą przyjazną dziecku. Nie można byłoby tego osiągnąć bez wspaniałych pedagogów, którzy pracują w 114. Oddają swoje serce, wiedzę, poświęcenie, cierpliwość, spokój i czas. Rozumieją potrzeby wychowanków.         Szkołę 114 można nazwać szkołą przyjazną dziecku, ale również szkołą nowoczesną z jasno wyznaczonymi celami, bezpieczną i przyjazną uczniom, wychowującą uczniów – wychowanków XXI wieku i nie zapominającą o tradycjach i bogatej historii szkoły.         Tak oto pracuje Szkoła Podstawowa nr 114, szkoła na miarę XXI wieku. Magdalena Raboszuk - Dyrektor Szkoły